2022-01-18 11:53:30.0 15瀏覽
中國教育培訓(xùn)行業(yè)一直處于蓬勃發(fā)展中,各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量呈爆發(fā)性增長(zhǎng),雖然未來幾年增速放緩,但是總量依然可觀。英語、IT、少兒教育成為培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的三大支柱,其他比如企業(yè)管理類、輔助考試培訓(xùn)、職業(yè)資證等也都具有廣闊的市場(chǎng)..
教育系統(tǒng)開發(fā):淺談教育行業(yè)的現(xiàn)狀以及應(yīng)對(duì)措施
隨著時(shí)代的變遷,各個(gè)大學(xué)教育已經(jīng)不能滿足社會(huì)對(duì)人才的需求了。為了能夠讓每一位用戶學(xué)有所成,教育培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)誕生了。它利用傳統(tǒng)教育行業(yè)的弊端,站在新的角度上去創(chuàng)建教育培訓(xùn)系統(tǒng),確保每一位用戶都能夠在最短的時(shí)間內(nèi)成為優(yōu)秀的專業(yè)人才,從而能夠更好的面對(duì)社會(huì)的變遷。那么這一款系統(tǒng)有何特別之處呢?今天,APP開發(fā)小編就與大家一起來分析分析。
一、在教育行業(yè),用戶有哪些需求是沒有被滿足的?
1、無法專業(yè)化:傳統(tǒng)的教育行業(yè)無法進(jìn)行專業(yè)化的傳授,學(xué)科知識(shí)知識(shí)籠統(tǒng)化,無法培養(yǎng)出專業(yè)的優(yōu)秀人才。
2、學(xué)生實(shí)踐能力較差:中國式教育是知識(shí)灌溉型,并沒有過多的放手讓學(xué)生自己去創(chuàng)造,從而會(huì)造成學(xué)生的實(shí)踐能力相對(duì)比較差的局面。
3、沒有創(chuàng)新性:以往的教育都是一對(duì)多,并且全是按照書本照搬,無論是教學(xué)模式還是學(xué)習(xí)模式都沒有進(jìn)行創(chuàng)新。
二、教育系統(tǒng)APP開發(fā)如何讓孩子的學(xué)習(xí)變得更加高效?
1、一對(duì)一教學(xué):這一款系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每位用戶的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo),并且會(huì)制定一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合。
2、實(shí)用性:教育培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)根據(jù)社會(huì)發(fā)展的步伐,給學(xué)生傳授實(shí)用性的知識(shí),并且讓他們把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與社會(huì)相聯(lián)系,從而提高自己的社會(huì)學(xué)習(xí)能力。
3、靈活性:平臺(tái)采用問答式教學(xué),也就是說,學(xué)生有何疑難即可進(jìn)行線上咨詢,避免了傳統(tǒng)教學(xué)的弊端,讓孩子可以舉一反三,學(xué)得更快。
4、創(chuàng)新性:教育培訓(xùn)系統(tǒng)開發(fā)旨在創(chuàng)新,從多個(gè)方面去探討知識(shí)的板塊,與學(xué)生一起交流探討,從教學(xué)方式以及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域上去創(chuàng)新,從而讓平臺(tái)發(fā)展得更好。
三、教育系統(tǒng)APP開發(fā)功能
1、在線交流:這個(gè)功能可以實(shí)現(xiàn)教育APP客戶端的用戶在線上互動(dòng)交流,分享學(xué)習(xí)心得,或者上傳學(xué)習(xí)資料,與其他用戶交流學(xué)習(xí)資訊。
2、預(yù)約上課:教育APP除了基本功能之外,還有預(yù)約上課的功能。在線上預(yù)約老師上課,在線視頻教學(xué)或者預(yù)約上門教學(xué),都是可以實(shí)現(xiàn)的功能。
3、線上課件:在線教學(xué)視頻都有了,怎么少得了學(xué)習(xí)課件呢?在線上看完教學(xué)視頻,還能下載線上課件,隨時(shí)查看學(xué)習(xí)資料,拿出手機(jī),點(diǎn)開教育APP應(yīng)用軟件就能回顧上次教學(xué)內(nèi)容,溫故而知新。
4、教學(xué)視頻:教育APP上具有大量的在線教學(xué)視頻,只需要連接上無線WiFi,就能在線看教學(xué)視頻。再也不用對(duì)著電腦下載到網(wǎng)盤,也不用找各種適配視頻格式的播放器來播放教學(xué)視頻了。媽媽再也不擔(dān)心我看不到教學(xué)視頻了!
5、效果分享:在教育APP上學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,得到了一些指導(dǎo)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),但是學(xué)習(xí)效果怎樣呢?你可以在教育培訓(xùn)APP上分享自己的學(xué)習(xí)成效,與廣大APP用戶分享的同時(shí),也擴(kuò)大了教育APP的影響力和品牌效益。
6、職能崗位介紹:一個(gè)教育APP應(yīng)用軟件,除了基本的功能之外,還需要對(duì)線上的老師職能崗位介紹,讓用戶們了解這個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的實(shí)力如何,同時(shí)也增加了用戶對(duì)手機(jī)教育APP的信任度等等。
7、培訓(xùn)市場(chǎng)動(dòng)態(tài):一個(gè)移動(dòng)客戶端APP,展示的不僅僅是展示各種培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)的最新資訊,如作為以后長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看,我們需要展示的是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的差異化。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),對(duì)傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一場(chǎng)技術(shù)革命,更是一場(chǎng)顛覆。誰能站上移動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)口的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),誰就是移動(dòng)教育培訓(xùn)的贏家。