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為什么要做在線教育哪些需求沒有被滿足

　　為什么要做在線教育。

　　1，在線教育不僅打破時(shí)間和空間限制而且還打破在線教育平臺了學(xué)生的年齡限制，在當(dāng)今人才競爭激烈的社會里有很多成年人仍需要繼續(xù)在線教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)就給這些人提供了絕好的機(jī)會。

　　2在線培訓(xùn)平臺，隨著移動(dòng)終端不斷深化發(fā)展，手機(jī)近年來也不斷更新迭代，智能手機(jī)的用在線培訓(xùn)系統(tǒng)戶愈來愈多，無線互聯(lián)網(wǎng)覆蓋面積越來越廣，寬帶的發(fā)展趨勢也向在線教育網(wǎng)絡(luò)教育平臺靠攏，有穩(wěn)定快速的網(wǎng)絡(luò)支撐線上活動(dòng)，因此在線教育的移動(dòng)化也是未來的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)趨勢。

　　3，教師控制手段和方法更加科學(xué)化，教師起到學(xué)習(xí)者的幫助和企業(yè)培訓(xùn)平臺促進(jìn)作用，控制手段減弱，旨在發(fā)揮學(xué)生的主體性，教師可以應(yīng)用更多的手企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)段方法來控制教學(xué)，而由于師生互不相間，這種控制是比較隱蔽的，是潛移網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺默化的。

　　4，在線教育可以積累大量的學(xué)習(xí)記錄，通過記錄可以及時(shí)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)解學(xué)生在課堂上的上課情況，學(xué)生需求以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從而可以快速為學(xué)生網(wǎng)上培訓(xùn)平臺匹配科學(xué)且有針對性的學(xué)習(xí)方案。

　　5，最重要的是在線教育突破時(shí)間，網(wǎng)上培訓(xùn)系統(tǒng)空間的限制，人與人交流不受空間物理特性的約束，學(xué)習(xí)時(shí)間也不必受上下網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)班，上下學(xué)，還是白天晚上的限制。

　　在教育行業(yè)，用戶有哪些需求是沒網(wǎng)上教學(xué)平臺有被滿足的。

　　1，無法專業(yè)化：傳統(tǒng)的教育行業(yè)無法進(jìn)行專業(yè)化的傳授網(wǎng)上教育系統(tǒng)，學(xué)科知識知識籠統(tǒng)化，無法培養(yǎng)出專業(yè)的優(yōu)秀人才。

　　2，學(xué)生實(shí)踐能網(wǎng)上教育平臺力較差：中國式教育是知識灌溉型，并沒有過多的放手讓學(xué)生自己去創(chuàng)造，在線考試平臺從而會造成學(xué)生的實(shí)踐能力相對比較差的局面。

　　3，在線考試系統(tǒng)沒有創(chuàng)新性：以往的教育都是一對多，并且全是按照書本照搬，無論是教學(xué)模式還是學(xué)習(xí)模式都沒有進(jìn)行創(chuàng)新。

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