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在線直播為教育機構做什么形成核心競爭力

　　在線直播能為教育機構做些什么，現(xiàn)在的網(wǎng)絡發(fā)展很快，教育機構都在準備直播。

　　通過在線教育平臺直播，在線教育機構可以拉近講師與學員之間的距離，重現(xiàn)線下課堂場景，讓學員更快進入在線教育系統(tǒng)學習狀態(tài)，并且還可以提升機構招生引流的效率和轉化復購的效果。

　　對于在線教育機構在線培訓平臺來說，直播的強互動是最為關鍵的，通過直播互動，在線培訓系統(tǒng)講師可以在授課過程中與學員進行連麥問答，增加對學員掌握知識點的了解，并且還可以通過圖文討論和隨堂測來了解學員的學習網(wǎng)絡教育平臺進度，另外，舉手，投票等直播功能也可以提高師生之間的互動頻率，讓師生的線上交流更網(wǎng)絡教育系統(tǒng)加簡單。

　　直播不僅僅適用于授課階段，也同樣適用于招生引流，每逢寒暑假，教培機構企業(yè)培訓平臺都要煩惱如何招生引流，在直播當中，機構可以打造不一樣的招生內容，還可以借助于平時企業(yè)培訓系統(tǒng)的優(yōu)質授課視頻來進行宣傳，在招生直播當中插入教育機構高光時刻的點播，以增強用戶對網(wǎng)絡培訓平臺品牌的信任感并提升品牌的知名度。

　　個性化教學模式是教育改革和新課改新形勢下的一網(wǎng)絡培訓系統(tǒng)個重大突破，將個性化教學模式合理應用在實際場景中，激發(fā)學生學習興趣，提高學生學習網(wǎng)上培訓平臺熱情，讓學生主動投入到課堂學習當中，因此，個性化輔導在校內，校外教育中起著舉足輕網(wǎng)上培訓系統(tǒng)重的作用。

　　1.入門測評：優(yōu)秀的老師可根據(jù)學生的學科素養(yǎng)使用教研云系統(tǒng)創(chuàng)建科學網(wǎng)上教學系統(tǒng)完善的測評試卷，測評結束后根據(jù)學生的性格，學習情況，為學生匹配合適的專屬老師。

　　網(wǎng)上教學平臺。

　　2.制定學習計劃：根據(jù)學員知識點的掌握情況，制定個性化教學方案，根據(jù)家長需求明網(wǎng)上教育系統(tǒng)確輔導內容，建立詳細學生檔案，可根據(jù)家長要求靈活調整課程進度與頻率安排。

　　3.網(wǎng)上教育平臺進行授課：在授課中，老師可根據(jù)每節(jié)課的課程節(jié)奏，給學生進行講題，分析難疑點幫助學在線考試平臺生查缺補漏，生成學習報告。

　　4.課后練習：每次上完課后，對每堂課所講的知識點給在線考試系統(tǒng)學生進行測試，學生可生成自己的錯題本，在課后復習的時候，可直接查看，達到弱項提升的效果。

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