2019-12-24 16:25:34.0 871瀏覽
不同視角下的在線教育平臺(tái)分類也不同。這里暫且把在線教育平臺(tái)分成最簡(jiǎn)單粗暴的兩種,一種是流量型平臺(tái),一種是工具型平臺(tái)。流量型平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)是天然擁有大量用戶,可以給在線教育機(jī)構(gòu)帶來(lái)流量。但是由于是入駐平臺(tái),沒(méi)有什么品牌性可言。而且因?yàn)樵谄脚_(tái)中流量是共享的,用戶留存也不高。這類工具還有一個(gè)特點(diǎn)就是需要抽成,會(huì)削弱一定利潤(rùn)。
另外一種就是短書(shū)這類的工具型的平臺(tái)。劣勢(shì)是前期不好引流,但你可以利用平臺(tái)一鍵創(chuàng)建一個(gè)專屬自己的在線教育平臺(tái),品牌性比較突出,從長(zhǎng)期角度看有利于用戶留存。對(duì)于不太會(huì)運(yùn)營(yíng)自己平臺(tái)的商家而言,它還提供運(yùn)營(yíng)和營(yíng)銷的方案。對(duì)于互動(dòng)性較強(qiáng)的課程,它提供AI和教育相結(jié)合的解決方案,最大程度地降低成本,提升互動(dòng)性。 一、B2B2C平臺(tái)型
在線教育主流方式,通過(guò)和機(jī)構(gòu)合作,個(gè)人老師入駐形式,向?qū)W習(xí)者提供在線和點(diǎn)播的網(wǎng)絡(luò)授課資源。典型的有:網(wǎng)易云課堂,傳課網(wǎng),YY教育,多貝,51CTO,以及各種公益的公開(kāi)課等,下面選幾個(gè)代表給予分析,分別是知名度比較高的網(wǎng)易云課堂,專注垂直領(lǐng)域的51CTO和互動(dòng)性良好的多貝。
B2B2C平臺(tái)型----網(wǎng)易云課堂:綜合性課程學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)精選國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀課程,向用戶提供從“觀看視頻-做課程筆記-答疑解惑-題庫(kù)練習(xí)”整套閉環(huán)體驗(yàn)。
亮點(diǎn):
1。課程質(zhì)量高:偏重精選課程,課程大部分來(lái)源于認(rèn)知機(jī)構(gòu)和專業(yè)個(gè)人,嚴(yán)格的審查和遴選,降低用戶試錯(cuò)成本。
2。遴選方式多元化:通過(guò)“技能圖譜”“猜你喜歡”等功能,讓用戶很好的定位自己的知識(shí)水平和薄弱點(diǎn),做出合理課程學(xué)習(xí)選擇。
下圖為技能圖譜的截圖:
3。良好的互動(dòng)性:通過(guò)“精選筆記”“答疑解惑”“題庫(kù)訓(xùn)練”等功能,形成學(xué)習(xí)閉環(huán),增加用戶黏性。
下面介紹第二個(gè)例子,做垂直領(lǐng)域做得好的:
B2B2C平臺(tái)型----51CTO:服務(wù)于技術(shù)人員為主的垂直型B2B2C平臺(tái),通過(guò)和機(jī)構(gòu)合作,個(gè)人老師入駐形式,向?qū)W習(xí)者提供YY在線和點(diǎn)播的網(wǎng)絡(luò)授課資源。
亮點(diǎn):
1。推出“網(wǎng)站地圖,路線圖”導(dǎo)航功能,讓用戶更加容易找到想要的資源。
2。引入金幣和學(xué)分概念:實(shí)現(xiàn)人民幣和虛擬貨幣轉(zhuǎn)化,便于運(yùn)營(yíng)和運(yùn)作,增加用戶黏性,有助口碑傳播。
不足:
1。缺乏互動(dòng),通過(guò)討論區(qū)留言形式,無(wú)法有效的解答用戶學(xué)習(xí)中的困惑。
2。沒(méi)有有效的跟蹤,評(píng)估學(xué)員的機(jī)制,無(wú)法知曉學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,并實(shí)現(xiàn)私人化定時(shí)服務(wù)。
B2B2C分類中的第三個(gè)例子:
B2B2C平臺(tái)型----多貝公開(kāi)課:B2B2C平臺(tái),主要通過(guò)個(gè)人老師入駐形式,向?qū)W習(xí)者提供在線和點(diǎn)播的網(wǎng)絡(luò)授課資源,內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域。
亮點(diǎn):
1。通過(guò)“小組”“好評(píng)”“分類標(biāo)簽”等形式,形成良好的遴選規(guī)則,智能化置頂熱門課程:
2。互動(dòng)性良好:良好的課堂互動(dòng)(在線課程學(xué)員在討論區(qū)文字提問(wèn)和互動(dòng),鼓勵(lì)老師停下來(lái)做出及時(shí)解答和互動(dòng);用戶點(diǎn)播的時(shí)候,師生在討論區(qū)的互動(dòng)內(nèi)容也會(huì)隨著播放時(shí)間推移而展示,便于了解到在線課程時(shí)候師生的互動(dòng)情況)
3。良好的課程預(yù)約和提醒機(jī)制,可以通過(guò)網(wǎng)站提醒和郵件提醒學(xué)員上課時(shí)間:
二、B2C服務(wù)型
B2C服務(wù)型:自主制造高質(zhì)量?jī)?nèi)容,類似電商界的京東,希望通過(guò)高質(zhì)量的內(nèi)容和服務(wù)服務(wù)用戶。目前此類在線教育平臺(tái)較少,下面以酷學(xué)習(xí)為例:
B2C服務(wù)型----酷學(xué)習(xí):通過(guò)網(wǎng)址自主制造一系列有趣的教學(xué)微視頻(差多大約在10分鐘),服務(wù)于在校學(xué)生的教學(xué)網(wǎng)站。
亮點(diǎn):打造微視頻概念,有趣,好玩,短小精悍;把一個(gè)科目學(xué)習(xí)內(nèi)容打傘切割成一塊塊小的部分,有助于學(xué)生快速找到薄弱點(diǎn),利用零碎化時(shí)間實(shí)現(xiàn)趣味化學(xué)習(xí)。
不足:缺乏課后討論和互動(dòng),只是單純的資源觀看,沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)閉環(huán)。
三、輔導(dǎo)工具型
輔助工具型主要通過(guò)答題,智能出卷,闖關(guān)做題等方式復(fù)制用戶學(xué)習(xí),多以app為主,如猿題庫(kù),問(wèn)他作業(yè),我要當(dāng)學(xué)霸,百詞斬等。
輔導(dǎo)工具型----梯子網(wǎng):中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源共享平臺(tái),主要通過(guò)答題,智能出卷,闖關(guān)做題等幫助學(xué)生進(jìn)行課后試卷練習(xí)和講解。
1。趣味化的學(xué)習(xí)方式和闖關(guān)排名統(tǒng)計(jì),形成良好的學(xué)生學(xué)習(xí)刺激機(jī)制。
四、網(wǎng)校型
網(wǎng)校型主要提供真實(shí)的1對(duì)1師生視頻輔導(dǎo)交流平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)家教平臺(tái),如91外教,1號(hào)教室,新東方等。此處競(jìng)品太多,暫且不表。
總結(jié)和建議:
1。單純的引入各種視頻教學(xué)視頻資源,會(huì)形成資源泛濫,造成用戶選擇多,但是質(zhì)量參差不齊,無(wú)法快速獲取高質(zhì)資源的窘迫,建議軟件設(shè)計(jì)者可以通過(guò)不同形式(如多貝的點(diǎn)贊置頂,網(wǎng)易云課堂的技能圖譜等功能),讓用戶知道自己的學(xué)習(xí)水平和薄弱點(diǎn),降低用戶試錯(cuò)成本。
2。單純的視頻課件,即使是高質(zhì)量的,也無(wú)法構(gòu)成一個(gè)完整的學(xué)習(xí)閉環(huán),必須通過(guò)互動(dòng),反饋,跟蹤等形式來(lái)達(dá)到最終提升用戶學(xué)習(xí)的效,這一點(diǎn)網(wǎng)易云課堂和多貝做的相對(duì)較好。
3。目前的在線教育網(wǎng)站,除了視頻課件或視頻直播外,其他很多服務(wù)項(xiàng)目通常需要人工來(lái)主導(dǎo)或輔助進(jìn)行,這不是一個(gè)很不經(jīng)濟(jì)和高效的選擇,我們務(wù)必要在這個(gè)方面進(jìn)行改善和深入優(yōu)化。
4。未來(lái)的所有的服務(wù)移動(dòng)是可以通過(guò)系統(tǒng)智能化來(lái)支持實(shí)現(xiàn)。根據(jù)學(xué)員不同的基礎(chǔ)和情況,未來(lái)的在線教育一定是基于標(biāo)準(zhǔn)算法和數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)上的個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)。
5。在線教育網(wǎng)站的細(xì)分領(lǐng)域不夠全面,建議創(chuàng)業(yè)者專注一個(gè)細(xì)分的領(lǐng)域切入,沒(méi)準(zhǔn)收獲奇效哈 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的在線選教育系統(tǒng)選擇的話,就要選擇一款合適的,根據(jù)自身行業(yè)的實(shí)際情況,看其優(yōu)勢(shì)的點(diǎn)在哪里,我接觸過(guò)有贊教育,里面的招生玩法比較多,可以輕松獲客,而且是有贊是上市公司,售后服務(wù)什么的都有保障,可以了解下。
現(xiàn)在的在線教育平臺(tái)類型層出不窮,很多人疑惑在線教育平臺(tái)都有哪些,有什么優(yōu)勢(shì)。其實(shí)在線教育平臺(tái)是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓學(xué)生可以隨時(shí)隨地上課。這種新興的補(bǔ)習(xí)方式,深受家長(zhǎng)學(xué)生喜愛(ài)。但是市面上這么多的在線教育平臺(tái),到底有哪些優(yōu)勢(shì)呢?通過(guò)回答以下幾個(gè)問(wèn)題,大家就能知道答案了。
現(xiàn)在在線教育平臺(tái)不但能節(jié)省家長(zhǎng)接送孩子上下課的時(shí)間和精力,而且便于家長(zhǎng)及時(shí)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。因此它的市場(chǎng)需求量不斷擴(kuò)大,出現(xiàn)了許許多多的在線教育平臺(tái)。但是,并不是所有的在線教育平臺(tái)都是好的,其中也存在一些魚(yú)目混珠的現(xiàn)象。所以,在選擇在線教育平臺(tái)時(shí),可以選擇師資力量雄厚的平臺(tái)。
因?yàn)樵诰€教育平臺(tái)是學(xué)生隔著屏幕在上課,雖然也能和老師實(shí)時(shí)地進(jìn)行互動(dòng)。如果僅僅是老師上課,學(xué)生盲目地記筆記,補(bǔ)習(xí)質(zhì)量是大打折扣的,可以選擇一些有先進(jìn)配套設(shè)施的教育平臺(tái)會(huì)比較好。我妹妹在讀的明師教育在線教育平臺(tái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)配備一臺(tái)智能答題板,學(xué)生在上面答題,老師能實(shí)時(shí)看到學(xué)生的答題情況,再給予指正。
哪在線教育平臺(tái)比較好,還可以從老師有沒(méi)有教學(xué)習(xí)方法來(lái)看。能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的逐步建立起一些學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式,可以有效提高學(xué)生的成績(jī)。就像我妹妹現(xiàn)在在上課的在線教育平臺(tái),老師會(huì)教學(xué)生,把每一次考試中暴露的缺點(diǎn),整理成一本錯(cuò)題集,這樣就能對(duì)自己的知識(shí)盲區(qū)一目了然,再有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí),糾正錯(cuò)誤。
相信家長(zhǎng)都是全心全意想給自己孩子最好的教育,那么在選擇在線教育平臺(tái)時(shí)一定要謹(jǐn)慎,在眾多的在線教育平臺(tái)中選出比較好的那一家,給孩子一個(gè)光明的未來(lái)。
在線教育平臺(tái)是指通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),讓學(xué)生可以隨時(shí)隨地使用電腦、手機(jī)或iPad等電子設(shè)備來(lái)上課。這種新興的補(bǔ)習(xí)方式,深受學(xué)生喜愛(ài)。但是這么多的在線教育平臺(tái),到底有哪些比較好的,有哪些優(yōu)勢(shì)呢?
1、現(xiàn)在在線教育平臺(tái)不但能節(jié)省家長(zhǎng)接送孩子上下課的時(shí)間和精力,而且便于家長(zhǎng)及時(shí)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)。因此它的市場(chǎng)需求量不斷擴(kuò)大,市面上出現(xiàn)了許許多多的在線教育平臺(tái)。但是,并不是所有的在線教育平臺(tái)都是好的,其中也存在一些魚(yú)目混珠的現(xiàn)象。所以,在選擇在線教育平臺(tái)時(shí),要選擇師資力量雄厚的正規(guī)平臺(tái)。
2、因?yàn)樵诰€教育平臺(tái)是學(xué)生隔著屏幕在上課,雖然能和老師實(shí)時(shí)地進(jìn)行互動(dòng),但是配套設(shè)施來(lái)輔助教學(xué)顯得更為重要。如果僅僅是老師上課,學(xué)生盲目地記筆記,補(bǔ)習(xí)質(zhì)量是大打折扣的,所以選擇一些有先進(jìn)配套設(shè)施的在線教育平臺(tái)會(huì)比較好。我妹妹在讀的明師教育在線教育平臺(tái)就是這樣的,他們家會(huì)配備一臺(tái)智能答題板,學(xué)生在上面答題,老師能實(shí)時(shí)看到學(xué)生的答題情況,再給予指正。
3、哪些在線教育平臺(tái)比較好,還可以從老師有沒(méi)有教學(xué)習(xí)方法來(lái)看。會(huì)教學(xué)習(xí)方法的老師,可以有效提高學(xué)生的成績(jī)。比如我妹妹現(xiàn)在在上課的在線教育平臺(tái),他們家老師會(huì)教學(xué)生,把每一次考試中暴露的缺點(diǎn),整理成一本錯(cuò)題集,這樣就能對(duì)自己的知識(shí)盲區(qū)一目了然,再有針對(duì)性地進(jìn)行補(bǔ)習(xí),糾正錯(cuò)誤。
相信家長(zhǎng)都是全心全意想給自己孩子最好的教育,那么在選擇在線教育平臺(tái)時(shí)一定要謹(jǐn)慎,在眾多的在線教育平臺(tái)中選出比較好的那一家,給孩子一個(gè)光明的未來(lái)。